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      小論“雞娃”現象

    1. 作者: 神馬騁
    2. 來源: 古榕樹下
    3. 發表于2020-08-20
    4. 閱讀223658
    5.   “可憐天下父母心。”天下父母大都是望子成龍,望女成鳳。在培養孩子方面可謂是用心極致,且含辛茹苦,勞碌奔波。以至在子女的幼兒時期便想方設法努力為了子女能夠贏在起跑線上努力創造條件并奠定基礎。


        也正是天下父母們望子成龍,,催生著社會上的各種少兒興趣班、輔導班、訓練班等如雨后春筍似的得到了快速而大量的繁殖起來了。而家長們也似乎都是相互攀比著越來越推崇小孩的超前學習,越來越刻意在孩子的少兒時代就給孩子報了一大堆的興趣班、輔導班等等來了,以至出現了孩子受教育的年齡度越來越小,所學的知識量越來越大之社會現象。這種現象其實就像是給孩子打雞血似的,就是催促,甚或是強迫孩子去拼命的學習和訓練等——這就是被網民所戲稱的“雞娃”現象。其實,目前我國已到處存在著“雞娃”現象了,尤以帝都北京、魔都上海等大城市為甚。


        這種狠推超前教育的“雞娃”現象,是否可行呢?得從事物發展規律去做分析和探討,并要善于從各自家庭的條件以及小孩各自的身體條件及其承受能力等具體情況去實施。即要做到遵循人身發展的客觀規律,并注意做到因人而異,因事制宜,以避免那得不償失的做法,更要避免犯了揠苗助長的錯誤。況且,如果過多的催促孩兒或給孩兒過大的學習上的壓力,還容易扭曲孩兒的心理,而讓他們感到“鴨梨山大”且就是長大后都還容易產生對學習感到厭煩甚或是害怕的心理來了...


        應該說,世間的事物本來都是有其不依人們的意志為轉移的客觀發展規律。所以,推進發展都必須遵循客觀規律,否則就容易遭致挫折甚至失敗。而且,要善于依據家庭所允許的條件及其幼兒所具備的自身條件等來施行。比如說,我這暑假期間就常常帶著外孫女去學跳舞,我就發現她很愛跳舞并非常喜歡跟那些與她一起學跳舞的伙伴們玩耍...我想,這對她的智力開發和長身體都是有好處的,也是應該支持的。而她父母現在就帶她到外國老師那里做英語口語訓練且40分鐘的課就須付給外教老師180元,我看就沒必要了...至少因為她還太小喲...


        而且,但凡幼兒都是貪玩和嗜睡的。況且,“玩”是最適合幼兒開發智力,也是最有利于幼兒開發智力的。比如說游戲就被心理學界公認是兒童認識新客體和事件的最有效方法。而充足的睡眠更是幼兒長身體所必須的最重要又最不可或缺的要素。所以,實施超前教育,一定要保證在幼兒睡眠充足的情況下才可以去進行,而且要善于根據幼兒的興趣愛好選擇好適合自己孩兒的項目去進行。


        古人告誡說“揠苗助長”是個錯誤的做法。法國教育學家盧梭也曾一針見血地指出:“大自然希望兒童在成人之前,就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序,就會造成一些果實早熟,它們長得既不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛。也就是說,我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”所以,幼兒的超前教育一定要做到慎之又慎,不但要選好項目,而且要注意做到適可而止。


        當今社會,各種少兒教育的興趣班、輔導班、培訓班等名目繁多而且已非常之泛濫了。愿天下父母們在幼兒的學前教育上一定要把握好“度”,都要謹慎而理智地對待孩子的超前學習且善于結合實際謹慎地做好孩兒的智力開發和早期教育等相關事宜。


        本文標題:小論“雞娃”現象

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